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Metodologia de Flashcards é adotada por corpo docente da Faculdade do Sertão

As metodologias ativas de aprendizagem já fazem parte do cotidiano Acadêmico da Faculdade CESMAC do Sertão. Entre as metodologias utilizadas pelos docentes, alguma têm se destacado, como: Rotação por Estações de Aprendizagem,…

Acervo de imprensa CESMAC

As metodologias ativas de aprendizagem já fazem parte do cotidiano Acadêmico da Faculdade CESMAC do Sertão. Entre as metodologias utilizadas pelos docentes, alguma têm se destacado, como: Rotação por Estações de Aprendizagem, Aprendizagem baseada em problemas (PBL), Aprendizagem baseada em projetos, sala de aula invertida, realidade virtual e gamificação.

Além das citadas, a professora do CESMAC, Dra. Daniele Cristina de Oliveira Lima indica a técnica chamada de Flashcards para auxiliar na aprendizagem de conceitos de Embriologia, Genética e Biologia Celular entre os alunos do curso de Enfermagem da Faculdade CESMAC do Sertão.

Trata-se de uma ferramenta de estudo amplamente utilizada na Europa e nos Estados Unidos. Compõem um modo que consiste na revisão constante de questões e conceitos auxiliando na memorização dos conteúdos, tornando o processo de aprendizado mais prático e lúdico.

Conteúdo do acervo oficial do CESMAC. Datas, informações e eventuais processos citados refletem a publicação original.

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