Programação com docentes marca processo de Formação Continuada na IES

Com abertura ocorrida no último dia 16, o processo de Formação Continuada no Centro Universitário CESMAC seguiu também nos dias 17, 18 e 18 deste mês com uma intensa programação em diversos campi na Instituição.

O objetivo foi desenvolver competências necessárias para o fomento da gestão integrada, planejamento estratégico e inovação social, tecnológica e metodológica, com a utilização de práticas ativas e inovadoras que articulem ensino, pesquisa e extensão, na busca por uma aprendizagem significativa na formação do aluno.

O conteúdo foi reforçado com os docentes no Campus I, também no Campus II e ainda na Galeria CESMAC de arte Fernando Lopes. Assuntos como: O Novo Instrumento de Avaliação e seus diferenciais nos indicadores de qualidade para a formação do aluno; TBL – Aprendizagem Baseada em Times; Gamification – A utilização de jogos na construção do conhecimento integrado; Mapa Conceitual – Metodologia Ativa para aprendizagem significativa; A utilização de Moodle como ferramenta estratégica para o ensino híbrido; entre outros.

Teve ainda o debate sobre o Processo de Ensino e Aprendizagem e a Relação Professor X Aluno, baseada em estudos de casos e também Atenção à Saúde Docente, envolvendo questões como: a utilização da voz, importância da boa alimentação e Ioga como metodologia para equilíbrio mental.

Os grupos também reforçaram conteúdos destacando assuntos que destacaram as ferramentas tecnológicas como apoio para o desenvolvimento de metodologias ativas: Prezi, Power Point, Movie Maker, entre outras. A aplicação do Trello – aplicativo de gerenciamento de projeto como trabalho colaborativo na Educação Superior foi outro conteúdo estimulado, entre dezenas de outras realidades focadas para o desenvolvimento das disciplinas em sala de aula.

O retorno das aulas no CESMAC acontece na próxima segunda-feira, dia 23, com uma programação especial em cada graduação.