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Projeto Vernissage Educacional no curso de Enfermagem

A disciplina de Gerenciamento em Saúde do curso de Enfermagem CESMAC do Sertão propôs mais uma metodologia inovadora. Foi assim que a Profa. Zaine Fernandes, docente da disciplina, trabalhou com a turma do 7º período aplicando…

Acervo de imprensa CESMAC
A disciplina de Gerenciamento em Saúde do curso de Enfermagem CESMAC do Sertão propôs mais uma metodologia inovadora. Foi assim que a Profa. Zaine Fernandes, docente da disciplina, trabalhou com a turma do 7º período aplicando outras metodologias no processo de formação dos educandos.
A proposta inicial foi trabalhar refazendo Leitura dos Textos Postados; depois a elaboração de cases (através dos resumos construídos em sala de aula no AVA) e retratar através das telas os temas propostos, para apresentação na Vernissage Educacional. Dentro de uma perspectiva profissional considerando situações de crença, raça e questões sócio-ambientais. Em  outra  etapa relacionaram palavras-chaves dos cases (Estudos de Caso) produzidas por meio de cada texto/resumo de grupo.
Cada grupo retratou o que interpretaram dessa construção em forma de Charge ou de Mapa Conceitual em Tela.
As apresentações em Tela serão expostas no dia 19/10 – a partir das 14h.  Cada Grupo organizará sua exposição no estande na forma e layout escolhido pelo grupo e exporá as telas para visitantes e Banca avaliadora.
Foi gracioso ver a participação de todos e como o processo foi produtivo, vários foram os depoimentos. Podemos citar "Hoje a nossa aula foi diferente de todas as aulas, nos descobrimos como artistas, produzimos desenhos a mãos livres, foi muito divertido, cada um querendo gerenciar o melhor traço das gravuras, foi uma tarde gratificante”, ressaltou a equipe de Maria Isabela, Rosilda e demais membros.
A equipe de Anieli, Elyson descreveu que "com o desenho e toda essa aula diferente, observamos que o conteúdo foi melhor absolvido por todos do grupo. Esse tipo de atividade deve ser repetida mais vezes."
Ainda ressaltou a equipe de Ana Cléia, “a aula contribui em nosso aprendizado pois percebemos que a forma de ensino de maneira não tradicional, nos auxilia a trabalhar em equipe e cada um pode contribuir com o trabalho de forma igualitária".
"Portanto, são representações gráficas que indicam relações entre palavras, para facilitação, ordenação e a hierarquização sequenciada dos conteúdos, ofereceu-nos estímulos adequados a aprendizagem”, relatou a equipe de Aliciane.
As telas serão apresentadas no próximo dia 19 de outubro no Auditório da Instituição no Projeto Vernissage Educacional, desenvolvido pela Profa. Zaine Fernandes.

Conteúdo do acervo oficial do CESMAC. Datas, informações e eventuais processos citados refletem a publicação original.

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